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Fundamentos Curriculares para una Maestría en Producción Audiovisual.
Alvarado, María
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 11-32
PERFILESFUNDAMENTOS CURRICULARESFACTORESCURRICULOMALLA CURRICULARPRODUCCION AUDIOVISUAL
FACTORS;  CURRICULUM;  FOUNDATIONS CURRICULARES;  AUDIO-VISUAL PRODUCTION;  PROFILES;  MESH CURRICULAR; 
Servicio de referencia sección hemeroteca, Biblioteca "Dr. Nectario Andrade Labarca"
Español
TEL-027-001
El estudio de los fundamentos curriculares para una maestría en producción audiovisual se apoya en Vílchez (2005), Postner (2001), Maldonado (2001), Boluda (2005, Tunnermann (2005), Miranda (2003), Morles (2005), Vaughan (2000), entre otros. La investigación es aplicada, descriptiva, con un diseño no experimental, transaccional descriptivo, de campo. A la población construida por diez (10) directivos de las universidades de maracaibo, que ofrecen carreras de comunicación social en pregrado, así como también que ofrezcan estudios de postgrado y cinco(5) expertos en currículo. La propuesta se basó en la metodología de Vílchez (2005). Según los resultados es posible mejorar la capacitación de los egresados en el área audiovisual e incrementar la calidad del aprendizaje.
The study of the curricular foundations for a mastery in audio-visual production based on Vílchez (2005), Postner (2001), Maldonado (2001), Stupid (2005), Tunnermann (2005), Miranda (2003), Morles (2005), Vaughan (2000), among others. The investigation (research) is applied, descriptive, by a non experimental, transactional descriptive design, of field. The population constrituted by then (10) executives of the universities of maracaibo, who offer carrers of social communication in under graduate level, as well as also that offer graduate studies and five (5) experts in curriculum. The offer was base on the methodology of Vílchez (2005). According to the results it is possible to improve the training of the graduated in the audio-visual area and to increase the quality of the learning.

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Acción General y la Disposición al Cambio Administrativo en las Instituciones Universitarias Tecnológicas.
Rosales G, Otman Guillermo
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 33-47
DISPOSICION AL CAMBIO ADMINISTRATIVOINSTITUCIONES UNIVERSITARIAS TECNOLOGICASACCION GERENCIAL
AVAILABILITY TOTHE ADMINISTRATIVE CHANGE;  PUBLICS UNIVERSITY INSTITUTES;  MANAGEMENT ACTION; 
Servicio de referencia sección hemeroteca, Biblioteca "Dr. Nectario Andrade Labarca"
Español
TEL-027-002
Esta investigación, orientada a determinar la relación entre la acción gerencial y la disposición al cambio administrativo de los gerentes en los institutos universitarios de tecnología del sector público, se realizó un estudio de tipo descriptivo correlacional de campo, con una muestra de 34 gerentes de los institutos universitarios de tecnologías, a quienes se les aplicó los cuestionarios: acción gerencial y disposición al cambio administrativo. Los resultados estuvieron dados para la acción gerencial con X= 3,62 ptos fundamentada por el liderazgo gerencial con X= 3,19 ptos, ejercicio de la autoridad con media X= 3,91 ptos, y toma de decisiones con X= 3,72 ptos, mientras que la disposición al cambio administrativo estuvo representada por X= 3,38 ptos, con X=) 3,81 ptos para la disposición al cambio personal y X= 2,95 ptos para el cambio orgnizacional. La correlación entre la acción gerencial y esta disposición estuvo determinada por r= 0,82. Concluyendo que existe una correlación positiva entre las dos variables, según la consideración de los gerentes de los institutos universitarios de tecnología públicos.
This research, oriented to stablished the relationship between the management action and the managers availability of the university Institutes to the administrative change in the public sector. Based on the process in was conducted a descriptive research and the result of 34 university institute managers, where it was stablished the following questionnaires: management action and the availability to the administrative change. The results of this data were the following: the management action X= 3,62 points; the management leadership X= 3,19 points, limited authority X= 3,91 points, and making decisions with X= 3,72 points; on the other side the results of the administrative change it was represented by X= 3,38 ponts; the availability to the personal change X= 3,81 points; and X= 2,95 for the organizational change. The correlation between by r= 0,82. One of many conclusion of this research is the appeareance of a positive relationship between this two facts, subject to the managers consideration of the publics university institutes.

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La Pertinencia Social en el Sistema de Gestión del Proceso Creador de Conocimiento Científico en las Organizaciones Universitarias.
Delgado, Marvelis
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 48-64
CREACION DE CONOCIMIENTOINVESTIGACIONPERTINENCIA SOCIALSECTOR UNIVERSITARIOGESTION
KNOWLEDGE CREATION;  MANAGEMENT;  SOCIAL RELEVANCE;  RESEARCH;  UNIVERSITY SECTOR; 
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TEL-027-003
El presente estudio tuvo como propósito caracterizar la gestión del proceso de creación de conocimiento universitario, desde las dependencias de investigación universitaria, en relación a los criterios de pertinencia social exigidos para ese sector. La investigación es descriptiva, transversal. La población objeto de estudio estuvo conformada por 65 sujetos participantes del sistema de gestión de las dependencias de investigación de las universidades del estado falcón. Los resultados del estudio muestran que los niveles de facilitación de la pertinencia social en la gestión actual del proceso de creación de conocimiento en las dependencias de investigación universitaria del estado falcón se encuentran en rangos medios-bajos de 2,95, los cuales no responden a las exigencias requeridas por el entorno.
The present study was aimed to characterize the mangement of the process of knowledge creation university, university research units, in relation to the criteria of social relevance required for this sector. The research is descriptive, cross-sectional study. The study population was composed of 65 subjects participating in the management system of investigative units in the state universities falcon. The survey show that levels of facilitating the social relevance in the current management of the process of creating awareness on the premises of university research in falcon state media are in ranges-low 2.95, which do not respond to the requirements for the environment.

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Aplicación de los Componentes de la Técnica de los Mapas Mentales en la Elaboración de los Proyectos Pedagógicos de Aula.
Romero Parra, Rosario
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 65-80
EDUCACION BASICAPROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULATECNICAS PLANIFICACIONMAPAS MENTALES
PEDAGOGIC PROJECTS OF CLASSROOM;  MENTAL MAPS;  TECHNICAL;  PLANNING;  BASIC EDUCATION; 
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TEL-027-004
La investigación se realizó con la finalidad de comprobar los efectos de la aplicación de los componentes de la técnica de los mapas mentales en la elaboración de los proyectos pedagógicos de aula (PPA) de la I y II etapa de educación básica. El estudio se basa en una metodología experimental de carácter explicativo. La población estuvo constituida por veinticuatro docentes. Se aplicó una guía de observación. Con los resultados, se corrobora la hipótesis de investigación: con la aplicación de los componentes de la técnica de los mapas mentales se logra un efecto positivo en la elaboración de los PPA.
The investigation was carried out with the purpose of cheking the goods of the application of the components of the technique of the mental maps in the elaboration of the pedagogic projects of classroom (PPA) of the I and II stage of basic education. The study is based on an experimental methodology of explanatory character. The population was constituted by twenty-four teachers. An observation guide was applied. With the results, the investigation hypothesis is corroborated. With the application of the components of the technique of the mental maps a positive effects is achieved in the elaboration of the PPA.

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Legalidad o Ilegalidad de la Desobediencia Civil Tributaria en Venezuela.
Bello Atencio, Marianela
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 81-92
LEGALIDADHERMENEUTICA JURIDICAILEGALIDADDESOBEDIENCIA CIVILDESOBEDIENCIA CIVIL TRIBUTARIA
JUDICIAL HERMENEUTICS;  CIVIL DISOBEDIENCE;  TAXATION CIVIL DISOBEDIENCE;  LEGALITY;  ILEGALITY; 
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TEL-027-005
La presente investigación estudió la legalidad o ilegalidad dela desobediencia civil tributaria en venezuela en lo que al término hermenéutico se refiere. El artículo 350 de la carta magna consagra el derecho del pueblo a desacatar culaquier, régimen, autoridad o legislación cuando contraríe los principios y garantías constitucionales o mesoscabe los derechos humanos. El objetivo fundamental es analizar la legalidad o ilegalidad de las misma. Se trata de una investigación jurídica documental de tipo descriptivo, con un diseño bibliográgico. El método utilizado fue el sociológico auxiliado por la hermenéutica jurídica, concluyéndose que la desobediencia civil tributaria es legal conforme al referido artículo 350.
The present research studied the legality or illegality of civil disobedience in venezuela taxation hermeneutically referred. Article 350 of the constitution, recognizes the right of the people to disregard any system, authority or legislation when it infringes the democratic principles and guarantees, or detriments human rights. The main object being to analyze the legality or illegality of civil taxation disobedience. It is a judicial documentary. It is, moreover, a descriptive research. The research design was of the bibliographic type. The method used was that sociological and judicial hermeneutics. it was concluded that civil taxation disobedience is legal in conformity with article 350.

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Evolución Histórica de la Función de Recursos Humanos en Venezuela.
Rendueles Mata, Miguel
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 93-106
RECURSOS HUMANOSGERENCIACAPITAL HUMANOPERSONAL
PERSONNEL;  HUMAN RESOURCES;  HUMAN CAPITAL;  MANAGEMENT; 
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Español
TEL-027-006
La administración de recursos humanos constituye el resultado de una serie de eventos a través del tiempo, sus inicios en venezuela coinciden con la explotación del petróleo. Con la llegada al país de multinacionales petroleras arribaron nuevas técnicas y prácticas administrativas, entre ellas, aquellas relacionadas con el manejo del personal. A través del presente artículo conoceremos su evolución a través del tiempo desde el concepto del simple personal hasta llegar a nuestros días bajo el significado del capital humano, encontrándose en venezuela unidades de recursos humanos que reconocen el valor del conocimiento de su personal para contribuir con la estrategia del negocio.
The human resources administrativo constitute the result of different events, the beginning of this practice in venezuela concurs with the petroleum exploitation. With the petroleum multinationals companys arrival, new techniques and administrative practices arrives too, incluidng the related practices of personnel management. In this article you will know the evolution throught the time, since the sample concept of personnel until today below the meaning of human capital, finding in venezuela human resources units that recognize their human resources knowledge are values to contribute with the business strategy.

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Estrategias de Negocios de las Farmacias del Municipio Maracaibo.
Salazar, Giancarlo
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1) 2008 página 107-121
FARMACIASVENTAJAS COMPETITIVASNEGOCIOSESTRATEGIAS
STRATEGIES;  PHARMACY;  BUSINESS;  COMPETITIVE ADVANTAGES; 
Servicio de referencia sección hemeroteca, Biblioteca "Dr. Nectario Andrade Labarca"
Español
TEL-027-007
El propósito fundamental de este estudio fue analizar las estrategias de negocios aplicadas por las farmacias ubicadas en el municipio maracaibo, bajo los preceptos teóricos de Thompsom y Strickland (2003) y Villalba (2000). La investigación se tipificó como descriptiva. La población estuvo conformada por los encargados de las 219 farmacias, a quienes se les aplicó una encuesta mediante un cuestionario contentivo de 16 preguntas, escala tipo Likert y selección múltiple. El instrumento fue validado y la confiabilidad del mismo fue de 0.96. Se concluyó que las farmacias sí aplican el monitoreo de la competencia, además establecen ventajas competitivas y acciones estratégicas específicas; pero necesitan seguir mejorando su posición competitiva y diversificando sus estrategias para poder sobrevivir ante los cambios del mercado.
The fundamental intention of this study was to analyze the business strategies applied by the drugstores located in the maracaibo municipality, under the theoretical rules of Thompsom and Strickland (2003) and Villalba (2000). The Investigation type was descriptive. The population were the managers of all 219 drugstores, to whom a survey wsa applied them. The instrument was check and the reliability 0.96. To concluded that the drugstores apply the monitoring of the competition competence, besides they establish competitive advantages and strategic specific actions; but they need to continue improving its competitive position and diversifying its strategies to be able to survive to the changes of the market.

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La Comunicación Interpersonal Dentro de la Dinámica Familiar ante el Reto de la Adopción.
Velásquez González, Lorena
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 122-138
COMUNICACION INTERPERSONALDINAMICA FAMILIAR Y ADOPCION
INTERPERSONAL COMMUNICATION;  DYNAMIC RELATIVE AND ADOPTION; 
Servicio de referencia sección hemeroteca, Biblioteca "Dr. Nectario Andrade Labarca"
Español
TEL-027-008
La comuncación interpersonal juega un rol importante dentro de la dinámica familiar, ella ayuda a fortalecer los lazos personales y a resolver conflictos, sobre todo en aquellas familias que poseen niños adoptados. Es así que la pressente investigación tienen como objetivo comprender la dinámica familiar cuando hay uno o más niños adoptados. el estudio es de corte cualitativo y se abordó con el método hermenéutico dialéctico. Se recogió la información mediante la técnica de la entrevista en profundidad, los informantes claves fueron los integrantes de la familia Rivera-Santana. El contenido de las entrevistas fue trascrito textulamente y sometido al proceso de triangulación de expertos para esquematizar la información. Luego de este proceso se logró teorizar en elanálisi concluyente que la dinámica familiar cuando hay un niño adoptado atraviesa por una serie de dificultades durante el proceso de adaptación; existe un rrechao a la adopción de niños con experiencias previas, se evidencia un padre más interesado que otro; la adopción es vista en nuesrtro país como un proceso prolongado y estigmatizado, al cual se les atribuye las causas de las dificultades al enfrentarse a la paeternidad y no al hecho como tal de ser padres.
The interpersonal communication plays an important roll within the domestic dynamic; it helps to fortify the personal bows and to mainly solve conflicts in those families who have adopted children. It is so the present investigation must like adopted younger objective include/understand domestic dynamics when there is one or more adopted Childs. The study is qualitative and attack with method of dialectic hermeneutic. The information was collected through the technique of the interview in depth, the key informants were the members of the familiy Rivera-Santana. The content of the interviews aws transcribed very textually and finally it was used the process of triangulation of experts to make a scheme of the information. After this process it was managed to theorize in the conclusive analysis that the familiar dynamic when there is an adopted boy crosses by a series of difficulties during the adaptation process; a rejection to the adoption of children with previous experiences exist; an interested father demonstrates itself more than another one; the adoption is seem in our country like a prolonged process and stigmatized, the parents seem the difficulties as a cause of the adoption, and not as a cause of the paternity itself.

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Habilidades Comunicacionales del Gerente Contemporáneo.
Estaba, Ramón J
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 139-153
ORGANIZACIONESCOMUNICACION ORGANIZACIONAL
ORGANIZATIONAL COMMUNICATION;  ORGANIZATIONS; 
Servicio de referencia sección hemeroteca, Biblioteca "Dr. Nectario Andrade Labarca"
Español
TEL-027-009
El artículo aborda el origen del concepto comunicación organizacional y los diferentes enfoques de este concepto controvertido y que tantos detractores y defensores tienen en el mundo de la gerencia. Se hace un análisis del concepto visto como poca capacidad, conjunto o sistema de atributos, lo cual podría permitir llevar a cabo los cambios organizacionales sin mayores traumas para las organizaciones. Además, se hace una valoración del concepto desde le punto de vista organizacional, como habilidades comunicacionales del gerente; la importancia de la comunicación organizacional, su claridad dentro de las organizaciones y finalmente se dan unos lineamientos como aporte para mejorar el proceso de comunicación organizacional y permitir con ello los cambios en cualquier organización. En tal sentido, el presente artículo podrá tomarse como referencia, para sustentar la comunicación y otras acciones que coadyuven a orientar en el porocedimiento de la comunicación organizacional a los directivos y a los empleados, quienes pudieran incremetar sus niveles de conocimiento en el proceso comunicacional, y estos a su vez funcionarán como entes multiplicadores del conocimiento obtenido hacia a comunidad trabajadora en general.
The article examines the origin of the organizational communication concept and the different approaches to this controversial concept, which has so many detractors and defenders in the world of management. The concept is analyzed as a capacity, a set or system of attributes, which could allow organizational changes to occur without sizeable traumas for the organizations. Furthemore, the concept is evaluated from the organizational viewpoint, such as the communicational abilities of the manager; the importance of organizational communication, its clarity within organizations, and finally, some guidelines are offered as a contribution to improving the organizational communication process and thereby permiting changes in any organizations. In this sense, the present article could be taken as a reference for supporting communication and other actions that contributre to guiding organizational communication procedures for directors and employes, who could increase their levels of knowledge about the communicational process and who would function as multiples of knowledge directed toward the working community in general.

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Gestión de Investigación y Desarrollo (I+D) en Institutos Universitarios Tecnológicos.
Quintero, Johana
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 154-170
INVESTIGACIONDESARROLLOGENERACIONGESTIONTRANSFERENCIA
TRANSFERENCE;  MANAGEMENT;  DEVELOPMENT;  GENERATIONS;  RESEARCH; 
Servicio de referencia sección hemeroteca, Biblioteca "Dr. Nectario Andrade Labarca"
Español
TEL-027-010
Las investigaciones en instituciones superiores representan el motor para el crecimiento económico de regiones. Se analizó la gestión de investigación y desarrollo en institutos universitarios tecnológicos del estado falcón, afines a ciencias básicas; la población incluía 27 docentes seleccionados de estos institutos. El estudio fue descriptivo, con un diseño no-experimental transseccional. Se aplicó un cuestionario de 51 ítems escala likert para obtener información. La validez del contenido fue evaluado por 4 expertos; se midió la confiabilidad con el coeficiente Alfa Crobanch. Se analizaron los datos co el programa SPSS, versión 15, usando estadística decriptiva. Los resultados indicaron que las instituciones no lleven una gestión de I+D por falta de políticas de investigación para incentivarlas y por carecer de recursos tangibles. Se recomienda activar el área investigativa en estas instituciones, incrementar la generación, trasmisión y transferencia del conocimiento orientado hacia la misión por la cual fueron creadas.
Research in higher education institutions represents the engine for economic growth in the regions. Research and development management was analyzed at university technological instiitutes related to the basic sciences in the state of falcon; the population included 27 teachers selected from these institutes. The study was descriptive with a non-experimental, transectional design. A questionnaire with 51 Likert scale was used to gather information. Validity oif the contents was determined through the judgment of 4 experts; reliability was measured using the Alpha Crobach coefficient. Data was analyzed with SPSS software, version 15, using descriptive statistics. Results indicated that the institutions are not managing research and development resources. Recommendations are to activate research at these institutions, increase the generation, transmission and the transfer of knowledge orineted toward the mission for which they were created.

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Ideas Sobre la Complejidad del Mundo de Jorge Wagensberg, Bajo la Perspectiva de una Comunicadora Social.
Velásquez González, Lorena
Revista de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo Venezuela
TELOS:Vol 10 N (1)2008 página 173-179
Servicio de referencia sección de publicaciones periódicas, Biblioteca "Dr. Nectario Andrade Labarca"
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TEL-027-011

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