|
SEMESTRE |
NOMBRE DE LA MATERIA | U/C |
I |
Filosofía de la Educación. Teoría y Praxis Curricular. Epistemología del Conocimiento Científico. Electiva I |
3 4 3 2 |
|
II |
Seminario de Investigación I. Electiva II Electiva III Electiva IV |
4 2 2 2 |
|
III |
Seminario de Investigación II. Electiva V Electiva VI Electiva VII |
4 2 2 2 |
IV |
Electiva VIII Estadística Aplicada a la Investigación. Seminario de Investigación III. Electiva IX |
2 4 4 2 |
V |
Electiva X Tesis Doctoral. |
2 -- |
Docencia y Currículo |
||
Corrientes del Pensamiento Pedagógico
Diseño y Evaluación Curricular
Reingeniería de los Procesos Cognitivos
Docencia en Educación Superior
Estrategias de Aprendizaje en el Contexto de la Innovación Educativa
Educación Comparada
|
||
Gerencia Educativa |
||
| Tendencias Gerenciales en las Organizaciones Políticas Educativas en el Contexto Latinoamericano Conflicto y Negociación en las Organizaciones Educativas Evaluación en las Organizaciones Educativas Gestión del Conocimiento Gerencia de la Investigación en Venezuela |
||
Investigación e Innovación Educativas |
||
| Diseños de Instrumentos de Investigación Diseños de Investigación y Construcción de Teorías Análisis del Discurso Técnicas Estadísticas Multivariadas Análisis e Interpretación de Reportes de Investigación Investigación Cualitativa |
Los Seminarios Electivos, se cursarán de la siguiente manera:
» Seis (06) en la Línea Matricial correspondiente a la Tesis Doctoral.
» Cuatro (04) en los Seminarios Electivos de las otras Líneas Matriciales del Programa, haciendo un total de diez (10) Seminarios Electivos.