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La Universidad
Rafael Belloso Chacín (URBE) y la Fundación de Niños y Niñas con Parálisis
Cerebral y Otras Discapacidades (FUNDICEM) ejecutaron en las instalaciones
de esta casa de estudios, un proyecto de servicio comunitario denominado
Campaña Anual Ayudemos a Cambiar Nuestros Sueños, con la finalidad de
cumplir una labor social en beneficio de los niños con impedimentos.
Desde hace siete años, URBE y FUNDICEM realizan labores de
desarrollo social con estudiantes voluntarios de las carreras de Educación
y Comunicación Social.
En la actualidad, la legalización de la
Responsabilidad Social Universitaria (RSU) ha permitido un mayor alcance a
las comunidades y, por esto, un mayor impacto positivo en las personas con
discapacidades.
“Esta institución tiene 2 años establecida y
asiste a 873 niños y adolescentes en instalaciones del Hospital de
Especialidades Pediátricas, mediante una alianza estratégica con La
Universidad del Zulia (LUZ). Desde entonces, las autoridades de LUZ y la
URBE nos han brindado mucho apoyo en cuanto al recurso humano”, expresó la
presidenta de FUNDICEM, María Elena Díaz.
“La URBE ha permanecido
atenta y con lo brazos abiertos al llamado de FUNDICEM efectuado a través
del rectorado de LUZ, ante cualquier petición de ayuda de la institución.
Además, las labores de la Dirección de RSU han escenificado un trabajo
íntegro y muy bien calificado”, dijo Díaz.
Una labor noble
La
Directora de Responsabilidad Social Universitaria de la URBE, Michailor
Ávila, y estudiantes de la Cátedra RSU, coordinan y efectúan con FUNDICEM
proyectos de investigación y tesis para apoyar la campaña. El objetivo es
ofrecer alternativas a los niños y adolescentes del estado Zulia con
impedimentos físicos e ir trabajando sobre la ampliación del gimnasio de
rehabilitación integral, ya que, carece de espacios para albergar
pacientes que llegan a diario a las instalaciones en busca de ayuda.
“Dóname Mil por un Millón de sonrisas” es un proyecto paralelo, el
cual propone la recaudación de fondos valiéndose de un “Potazo”, evento
donde estudiantes perciben dinero de colaboradores para la compra de
equipos médicos.
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